Les tablettes numériques et smartphones connaissent actuellement un vif succès commercial et médiatique. Ces supports mobiles sont en train de changer les expériences de création et de lecture. Or si ces supports sont souvent évoqués, on prend peu de temps pour décrire, analyser leurs contenus, leurs caractéristiques littéraires, artistiques, hypermédiatiques, pédagogiques, etc.

Si toute œuvre ne peut exister sans support, les contenus sont aussi la raison d’être de ces supports. Ce colloque s’intéressera donc aux contenus idoines qui y sont déployés : ce que certains appellent « les livres enrichis » ou « augmentés », mais aussi les applications. Comment appréhender et décrire ces contenus ? Comment sont-ils créés ? Comment les publie-t-on ? Comment les lit-on ?

Ce colloque accordera une part importante aux pratiques, aux expériences de création auctoriale ou éditoriale et de réception.

Lire l’appel à communications sur le site de l’université de poitiers

Organisation

Colloque organisé par :
 Anaïs Guilet (ATER à l’université de Poitiers, docteure en littératures comparées)
 Stéphane Bikialo (Maître de conférences en langue et littérature françaises contemporaines à l’université́ de Poitiers)
 Martin Rass (Maître de conférences en langue et civilisation allemande)
 les étudiants du Master LiMés (livres et médiations)