Bibliographie
2008
FORME G. DE RECHERCHES SUR LES MUSÉES ET LE PATRIMOINE, THURIOT F., VIDAL G., (FIRME) H. Patrimoine et mondialisation. [s.l.] : Editions L'Harmattan, 290 p.ISBN : 2296198406.
Résumé : Cet ouvrage traite de la relation patrimoine-mondialisation au-delà des représentations habituelles. Il aborde le patrimoine immatériel et sa numérisation, les musées et patrimoines locaux ; il intègre des exemples issus des pays du Sud, et appréhende la mondialisation en plaçant les acteurs, leurs représentations et leurs stratégies au centre des réflexions. La diversité culturelle, le patrimoine mondial, l'homogénéisation du monde et la marchandisation de la culture sont également abordés.
BALLEY N. [B1] (ANALYTIC). « Le puzzle, la coquille et le Lego : CONSTRUCTIONS PATRIMONIALES : Construire le partrimoine (French). ». Jigsaws, shells, and Lego : building heritage collections (English). Vol. 53, n°6,.
Résumé : La constitution des fonds patrimoniaux, par les confiscations, dons, legs, etc., s'est longtemps faite indépendamment des choix des bibliothécaires. Quels critères doivent aujourd'hui guider ces choix, outre ceux d'«anciens, rares et précieux»? Les seuls critères qualitatifs, bibliophiliques et géographiques (productions locales) risqueraient de reproduire l'élitisme et la sacralisation souvent reprochés aux fonds anciens et ne répondraient ni aux attentes du public, ni à celles des futurs chercheurs. Les projets de conservation partagée et l'accès à un statut «semi-patrimonial» permettraient-ils de prendre en compte la valeur de témoignage d'un document, quelle que soit sa qualité, voire de construire un patrimoine du banal? (French)
CLIQUET C. (ANALYTIC), ROLLAND F. (ANALYTIC), MEURISSE J. (ANALYTIC). « Le projet Collections rapproche culture numérique et grand-public (French). ». Archimag (Vincennes). n°215, p. 30-32.
Résumé : Le ministère de la Culture présente un guichet unique d'accès en ligne aux données patrimoniales, baptisé Collections. (French)
DOKOOHAKI N., MATSKIN M. « Personalizing human interaction through hybrid ontological profiling: Cultural heritage case study. ». In : 1st Workshop on Semantic Web Applications and Human Aspects,(SWAHA08), M. Ronchetti, Ed., In conjunction with Asian Semantic Web Conference [En ligne]. [s.l.] : [s.n.], p. 133–140. Disponible sur : < http://web.it.kth.se/~nimad/papers/NDokoohaki-SWAHA2008-draft.pdf >
KALAY Y. « Preserving cultural heritage through digital media. ». Kalay Y., Kvan T., & Affleck, J [En ligne]. Disponible sur : < http://pnclink.org/pnc2007/pdf/20_1120_SpatialandTemporal.pdf >
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PROCEEDINGS OF THE INTERNATIONAL CONFERENCE DIGITAL HERITAGE IN THE NEW KNOWLEDGE ENVIRONMENT. Digital heritage in the new knowledge environment: shared spaces & open paths to cultural content. Athens, Grèce : [s.n.], 276 p.ISBN : 978-960-214810-5.
Note
<div><span>Sur la couverture : Hellenic ministry of culture, Directorate of the national archive of monuments. Proceedings of the International Conference held in Athens, 31.10.08-02.11.08. - Résumés en grec</span></div>
CHEVRY E., QUÉRUEL D. La numérisation dans les bibliothèques municipales françaises: stratégies numériques, transmission et exploitation du patrimoine écrit et iconographique. Thèse de doctorat. France : Université de Reims Champagne-Ardenne, 373 p.
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Note
<div><span>In: Virtual systems and multimedia: 14th international conference, VSMM 2008, Limassol, Cyprus, October 20th - 25th, 2008/ M. Ioannides, A. Addison, A. Georgopoulos, L. Kalisperis, 2008.- Berlin: New York: Springer, cop. 2009</span></div><div><span> </span></div>
KALAY Y. E., KVAN T., AFFLECK J., ÉD. New heritage: new media and cultural heritage. London, Royaume-Uni : [s.n.], 320 p.ISBN : 978-0-415-77356-0.
PROJET EUROPÉEN MINERVA. Coordinating digitisation in europe: progress reports 2007. Roma, Italie : Minerva eC Project, Ministero per i Beni e le Attività Culturali, 207 p.
UNION EUROPÉENNE, MUSÉE DU QUAI BRANLY. Culture et recherche, ISSN 0765-5991. Numérisation du patrimoine culturel. Paris, France : Ministère de la culture et de la communication, 48 p.
Note
<div><span>Numéro disponible gratuitement en ligne au format PDF à l'adresse suivante (</span><span><a href="http://www.culture.gouv.fr/nav/index-docum.html" class="link_gen">http://www.culture.gouv.fr/nav/index-docum.html</a></span><span>). - Site Internet de la conférence à l'adresse suivante (</span><span><a href="http://numerisationeurope.eu/pro/fiche/quest.jsp" class="link_gen">http://numerisationeurope.eu/pro/fiche/quest.jsp</a></span><span>). - Articles en français. Résumés en anglais et en allemand. - Numéro de "Culture & recherche", ISSN papier 0765-5991, ISSN en ligne 1950-6295, nº 118-119, automne-hiver 2008-2009</span></div>
WENCHANG L. « Developments in China’s digitalized museums. ». Museum International. 2008. Vol. 60, n°1-2, p. 59–67.
CONSTANTOPOULOS P., DALLAS C. « Aspects of a digital curation agenda for cultural heritage. ». In : 2008 IEEE International Conference on Distributed Human-Machine Systems. Athens, Greece: IEEE. [s.l.] : [s.n.], 2008. p. 1–6.
2007
DONNAT O. « Pratiques culturelles et usages d'internet. ». Culture études [En ligne]. 1 novembre 2007. Vol. n°3, n°3, p. 1-12. Disponible sur : < http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=CULE_073_0001 > (consulté le 12 février 2014)
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Note
<div><span>Titre provenant de l'écran d'ouverture</span></div><div><span> </span></div>
ROUET J. - F., GERMAIN B., MAZEL I., OBSERVATOIRE NATIONAL DE LA LECTURE. Lecture et technologies numériques: enjeux et défis des technologies numériques pour l'enseignement et les pratiques de lecture. France : SCÉRÉN-CNDP : Savoir lire, 253 p.(Lectures en jeu, ISSN 1764-0059). ISBN : 2-240-02554-9, 978-2-240-02554-8.
Résumé : Extrait de la quatrième de couverture :"Cet ouvrage propose une synthèse actualisée sur la question de la lecture sur écran, à partir des diverses recherches récemment conduites dans différentes disciplines - psychologie, ergonomie, sémiologie... Il rassemble d'une part des éclairages sur l'impact du numérique dans les pratiques de lecture et lors de son apprentissage, et une réflexion sur la mise en œuvre de la compréhension et de l'usage de l'information. Il développe d'autre part, une étude critique approfondie des principaux logiciels d’entrainement à la lecture, accompagnée d’une grille d’analyse originale et pragmatique, qui devrait aider les enseignants à exploiter au mieux, s’ils le désirent, ces outils. Il présente enfin des ressources pour les démarches de recherche–action, ainsi que des recommandations qui s’adressent autant aux praticiens des technologies numériques qu’aux concepteurs d’outils."
LAMOUROUX M. « Congrès de l'ABF - Les publics des bibliothèques. ». Documentaliste-Sciences de l'Information [En ligne]. Vol. Vol. 44, n°6, p. 389-391. Disponible sur : < http://dx.doi.org/10.3917/docsi.446.0389 >
LAMOUROUX M., BATTISTI M. « 73e congrès de l'IFLA. Bibliothèques du futur : progrès, développement et partenariats. ». Documentaliste-Sciences de l'Information [En ligne]. Vol. Vol. 44, n°4, p. 327-336. Disponible sur : < http://dx.doi.org/10.3917/docsi.444.0327 >
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